Это стенограмма моего выступления на TedXBoconniUMmbai о том, как нам нужно разработать систему образования, которая поможет нам справиться с неизбежными потрясениями. Посмотреть видео можно здесь

Дух века — это термин для доминирующей школы мысли, которая определяет и влияет на культуру определенного периода времени. Он обычно характеризуется единством в том, как функционирует и мыслит весь мир. В каком-то смысле мы являемся одним организмом в этот момент. И этот Дух определил и привел в движение все подъемы человечества. На самом деле все основные эпохи в истории человечества, такие как Ренессанс, Золотой век или промышленная революция, имели особый дух эпохи.

Посмотрите, например, на промышленную революцию. Духом эпохи было быстрое развитие машин, заводов и массового производства. Люди искали способы стандартизировать вещи и создавать сборочные линии для всего и максимально автоматизировать ручную физическую работу. Так думало целое поколение. Бизнес был построен вокруг этой философии. Вы получаете некоторую информацию. Вы запускаете его через несколько процессов. Затем у вас есть проверки качества, чтобы убедиться, что продукты соответствуют марке. Затем продукты производятся, упаковываются и отправляются для потребления. Большинство компаний и их процесс выглядел примерно так:

Но приход промышленной революции также привел к большому разрыву. Большинство населения в это время состояло из фермеров и крестьян, которые не умели ни читать, ни писать. Это была проблема. Типичная работа на фабрике требовала, чтобы вы работали с оборудованием, подшивали документы, следили за процессами, где вам нужно знать основы работы почти по каждому предмету. Немного математики, немного науки и взгляд на мир

Так что теперь появился рыночный спрос на миллионы грамотных рабочих, которые могли бы работать на заводах, и нам пришлось переосмыслить нашу систему образования.

Давайте сделаем шаг назад и подумаем, как бы мы решили эту проблему. Вы, очевидно, оглянетесь вокруг и поймете, что процессы, основанные на сборке, дают наилучшие результаты и помогают вам производить продукцию в больших масштабах. А зачем менять то, что работает? Таким образом, мы создали систему, которая принимала участие в процессах колледжей и школ. Проводил контроль качества с регулярными тестами и экзаменами и выпускал жизнеспособных фабричных рабочих. И я хотел бы отметить одну вещь. Это время, когда единственный способ получить знания был в библиотеке или в школе. Знания не были так свободно доступны, как сегодня.

Эта система образования идеально подходила для производства миллионов фабричных рабочих. Не нужно было обучать творческому мышлению или самообучению, потому что в то время это не требовалось для большинства профессий. У тебя буквально была только одна работа за всю жизнь. День за днем.

Но актуальна ли та же система?

Мы живем в эпоху быстрых перемен. На самом деле скорость перемен в наши дни такова, что если вы не поспеваете за ней, то довольно скоро станете неактуальны. Мы, вероятно, видели взлеты и падения множества технологий на протяжении нашей жизни и до сих пор наблюдаем их. Чтобы дать вам простой пример, мы начали хранить данные с гибких дисков, которые вымерли, на компакт-диски, которые уступили место DVD, которые были заменены USB, и теперь у нас есть облако. Вам больше не нужно что-то физическое для хранения вещей. Подумай об этом.

Представляли ли вы в 2005 году, что через 10 лет у вас будет беспилотный автомобиль? Вы представляли себе, что у вас будут компьютеры, которые будут учиться так же, как люди?

И это появление Интернета и информации по своей сути изменило нашу жизнь. Подумайте о том, как работает современный бизнес. Сегодня большинство предприятий полагаются на то, что называется сетевым эффектом. Сетевой эффект — это явление, при котором товар или услуга становятся более ценными, когда ими пользуется большее количество людей. Таким образом, у Uber больше водителей, что приводит к большему количеству пассажиров, что привлекает больше водителей, и именно так бизнес растет. Это почти самозаправляющаяся система.

И еще одна вещь: мы заменяем человеческий труд с поразительной скоростью. И это не то же самое, что революция, когда мы заменяли физический труд. По сути, сейчас мы начали замещать познавательную работу. Таким образом, задачи, требующие базовых логических навыков, берут на себя компьютеры.

Здесь показано количество сотрудников GM, Tesla, General Electric и Facebook. Посмотрите на разницу. Facebook и Tesla используют десятую часть рабочей силы для гораздо более высокой рыночной капитализации.

Так что наши рабочие места не одинаковы, наши компании не одинаковы. Они то, как мы делаем наш бизнес не то же самое. Но наши школы. Точно так же.

И медленно, но верно мы столкнемся с той же самой проблемой, с которой столкнулись во время Революции.

Единственное, что будет ограничивать наше развитие, — это талант.

Разрыв будет не только в талантах. Это пробел в мышлении. Речь идет о создании образа мышления, который помогает нам справляться с быстрыми изменениями нашего времени. И если подумать, скорость изменений с каждым днем ​​только увеличивается. Время внедрения технологии значительно сократилось. 50 лет назад новостям требовалось 24 часа, чтобы дойти до нас. Сегодня это даже не занимает 24 секунды.

Это изобилие информации в нашем гиперсвязанном мире коренным образом изменило то, чем мы занимаемся. Будь то цифровой маркетинг и стратегия, анализ данных или даже компьютерное программирование. Наша работа сегодня требует от нас быть хорошо информированными, творческими и в то же время аналитическими. Мы не будем делать одно и то же снова и снова всю оставшуюся жизнь.

Поэтому нам нужна система, которая поможет нам преодолеть этот разрыв. Но это не так просто, как учить, как революция, когда нужно было просто научить всех читать и писать. Речь идет не о создании базовых наборов навыков, которые позволят выполнять одну и ту же работу изо дня в день до конца жизни.

Грамотность в 2016 году не означает, что вы умеете читать и писать. Это способность учиться, разучиваться и переучиваться. И сделать это как можно быстрее.

Что нам нужно, так это новая модель обучения, которая поможет нам справиться с этим быстрым темпом изменений. Что готовит нас к тому, что грядет. Еще одно важное отличие цифровой революции от индустриальной эпохи заключается в том, что обучение больше не является разовым занятием. Того, что вы узнаете, пока растете, не хватит на всю жизнь. Как говорят в современном мире, чем больше вы знаете, тем меньше вы знаете и тем меньше вы учитесь на ходу.

Итак, мы осознали проблему и сделали то, что вы сделали бы во время промышленной революции. Мы осмотрелись и увидели, что работает и что происходит, и мы поняли несколько вещей.

Во-первых, медленно, но верно многие из нас начнут терять рабочие места из-за автоматизации. Это не надуманная идея. Вполне возможно, что большинство профессий, на которых мы работали, исчезнут еще до того, как мы умрем.

Во-вторых, наша работа станет междисциплинарной. Одним из которых должно быть компьютерное программирование. И мы никоим образом не пытаемся сказать, что нам понадобится больше людей, которые кодируют. Нет. Нам нужно больше людей, которые разбираются в этом сложном мире компьютеров. Нам нужно, чтобы гораздо больше людей интересовались машинным обучением, робототехникой, вебом. Нам нужны художники, которые понимают код. Нам нужны музыканты, которые понимают, как компьютер обрабатывает их звук. Нам нужно население, обладающее вычислительной грамотностью.

Именно с этой мыслью мы начали работу над SOAL — School of Accelerated Learning.

И SOAL — это наша попытка сделать этот переход немного проще. SOAL — это физическая школа, которая обучает вас новым техническим навыкам с помощью модели ускоренного обучения. Что мы сделали, так это разработали форму обучения, которая соответствует духу нашей эпохи. Самозаправляющаяся система, запускающая сетевой эффект для обучения.x

Лекции, как у нас традиционно, нет. Теории нет. Здесь нет зубрежки и точно нет экзаменов. Что есть, так это простая идея быстрого обучения, разучивания и переучивания вещей.

SOAL — это пространство, где мы можем воспитывать и продвигать культуру любознательности. Место, где вы научитесь учиться быстро и навсегда. Место, где мы сеем семена Духа этого Века нашего Века Семена Духа Века Любопытства.