Мой первый срок попадания в книги почти в книгах! С момента поступления в медицинскую школу этой осенью (2020 г.) я отслеживаю, как я использую свое время, чтобы оценить свою продуктивность и задокументировать свое путешествие. Подробнее об этом можно прочитать здесь. За первые 8 недель обучения в медицинской школе (25.08.2020–15.10.2020) я посвятил 403 часа школьным занятиям. В среднем это составляло 50,5 часов в неделю. За вторую половину осеннего семестра (17.10.2020) я посвятил школе 391 час, в среднем 43 часа в неделю. Таким образом, моя общая продолжительность осеннего семестра составляет 794 часа или в среднем 50 часов в неделю. Опять же, это время не включает в себя транспортировку на занятия или собрания и обратно, а только время, фактически посвященное изучению медицины. В качестве освежителя.
После промежуточных семестров я предсказала, что буду посвящать школе больше времени во второй половине семестра, чем в первой, поскольку буду больше участвовать в волонтерской работе и студенческих организациях. На самом деле, во второй половине семестра я проводил меньше времени в школе. Я приписываю это прежде всего празднику Благодарения, меньшему участию в исследованиях, чем я ожидал, и меньшему количеству подготовки к выпускным экзаменам, чем к промежуточным экзаменам.
Как я и предсказывал, мои привычки Anki изменились в первую неделю после промежуточных семестров. Поскольку я приостановил работу с карточками, не относящимися к выпускным экзаменам, количество моих зрелых и молодых карточек (карточек, которые я выучил ранее) значительно уменьшилось. По ходу второй половины количество карточек учиться, зрелых и молодых, которые я изучал в день, увеличивалось до перерыва на День Благодарения и уменьшалось после завершения осенних лекций. У Anki есть функция, которая позволяет пользователям создавать собственную колоду, которая переопределяет алгоритм интервального повторения, который обычно определяет, когда карты необходимо изучить снова. По этой причине в середине и в конце изображения выше появляются желтые полоски втиснения. Перед экзаменами я создаю колоды, которые позволяют мне видеть все карточки, относящиеся к курсу, чтобы я не упустил ни одной важной детали.
Понедельник превзошел среду как самый длинный день недели. По сравнению с промежуточными семестрами мои среды стали короче, а вторники немного длиннее. Я не совсем уверен, почему это произошло, но я думаю, что это интересно.
В свой последний пост я не включил изображение, показывающее время в месяц. Октябрь был самым загруженным месяцем, так как у меня была очень длинная неделя перед промежуточными семестрами. Интересно, что в период с сентября по октябрь произошел большой сдвиг в том, как я использую свое время. Общее количество часов в месяц было сопоставимо, но я тратил меньше времени на просмотр лекций и больше на самостоятельную работу. В это время я начал использовать некоторые сторонние учебные материалы, которые добавили дополнительное время к категории самостоятельного изучения. Тенденция смотреть меньше лекций продолжалась и в ноябре.
В моем первом семестре в медицинской школе самообучение составляло большую часть моего посвященного времени, за которым следовали лекции и Анки. Я точно не знаю, как сложится весенний семестр в это время. Технически я зачислен на один курс больше, чем осенний семестр, но я еще не определил, сколько лабораторного времени связано с курсами осеннего семестра. Я знаю, что у меня есть несколько исследовательских и (других) проектов студенческих организаций, которые будут реализованы весной, поэтому я рассчитываю посвятить этим категориям больше времени в 2021 году.
Найди меня
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/chris-hornung/
Твиттер: https://twitter.com/ChrisHornung
Гитхаб: https://github.com/ChristyHorn14
