Будущее машинного обучения стало еще интереснее.

Красота творчества в том, что оно преодолевает ограничения времени и пространства. Будь то перо на бумаге или акварель для подушечки - творчество невероятно сложно определить и точно определить.

Любопытно, что я могу гордиться тем, что уравновешиваю анализ данных с состраданием, но я могу рисовать и раскрашивать, если представится случай.

Людей часто удивляют два аспекта моей личности, особенно если одни люди лучше знакомы с моей научной и основанной на данных стороной, а другие более знакомы с моими творческими способностями и сочувствием.

Измерение творческих способностей с помощью глубокого обучения

Учитывая субъективный характер творчества, очень сложно измерить эту конструкцию количественно. Тем не менее, исследователи опубликовали исследование, в котором они создали четырехминутный тест, который исследует по крайней мере один аспект творчества: дивергентное мышление.

Используя алгоритмы глубокого обучения, можно проводить измерения между двумя, казалось бы, связанными и несвязанными концепциями. Например, представьте себе большую нейронную сеть, похожую на человеческий мозг, в которой витает множество концепций.

Все эти концепции имеют сложные отношения друг с другом, а это означает, что некоторое подобие закономерностей и прогнозов может быть сделано в течение определенного периода времени. Это особенно полезно, если ученым нужны большие совокупности значимых данных за короткий промежуток времени.

Проще говоря, эти алгоритмы улавливают сложность лучше, чем когда-либо мог бы обычный человек, особенно с нашими предубеждениями, ограничениями и убеждениями.

Определение и исследование дивергентного мышления

Как предложил Вашингтонский университет, дивергентное мышление связано с нашей способностью придумывать множество разных идей по одной теме - в течение короткого промежутка времени.

Это может включать, а может и не включать разбиение темы на различные части для получения дополнительной информации и согласованности. Это также требует задавать много вопросов для дальнейшего мозгового штурма. К ним относятся вопросы, касающиеся наших:

  • Ежедневное использование времени
  • Восприятие знаний
  • Личный интерес
  • Глубоко укоренившиеся ценности и убеждения

Чтобы согласовать дивергентное мышление, вам необходимо сузить понятия, например определить:

  • Основные причины и следствия
  • Описание различных концепций
  • Цели и намерения
  • Категории, отношения и предубеждения

Чтобы оптимизировать дивергентное мышление, вам нужно будет продолжить мозговой штурм, физически обозначить свои идеи, исследовать, вести дневник и заниматься фристайлом столько, сколько вам нужно.

Когда дело касается творчества, нет ничего плохого в небольшой логике - они часто идут рука об руку, особенно когда нишевые проблемы требуют творческих решений.

Объяснение исследования в терминах непрофессионала

Созданная учеными из Университета Макгилла, Гарвардского и Мельбурнского университетов, Divergent Association Task (DAT) - игра, в которую могут играть многие люди, независимо от культуры и возраста.

Видите ли, в исследовании приняли участие более 9000 человек в возрасте от 7 до 70 лет. Участники жили в 98 странах, чтобы добавить к межкультурной универсальности и достоверности.

В первой половине DAT участники выполняли задание, называемое «Задачей альтернативного использования» (AUT), в ходе которого людей просили придумать новые способы использования объекта. Затем они были оценены на основе разницы между установленным использованием объекта и ответом, который они предоставили.

Во второй половине использовался тест на устранение ассоциативного разрыва (BAGT), чтобы дать участникам два, казалось бы, не связанных (или связанных) слова. Затем их попросили ввести третье слово, которое связывало бы первые два слова вместе. Например, такие слова, как «твари» и «чтение», могут быть связаны между собой такими словами, как «книжный червь».

Результаты исследования

Обе части DAT оценивались алгоритмами глубокого обучения, а не людьми. Как упоминалось ранее, эти автоматизированные судьи исследовали отношения между концепциями посредством дивергентного мышления. Это связано с тем, что глубокое обучение повышает объективность теста и позволяет анализировать множество людей за короткий промежуток времени.

Судя по результатам, демографические данные имели очень мало значения, но молодые люди, в том числе женщины, имели небольшое статистическое преимущество в творчестве. Это означает, что тест учитывает разные культуры и может быть столь же надежным, как и измерение вербального творческого потенциала человека или даже его творческого интеллекта.

Последствия для Большого мира

Это исследование влияет на мир в целом, поскольку творчество безгранично, а машинное обучение способно выявлять сложности, выходящие за пределы человеческого познания и предубеждений. В ходе испытания учитывались тяжелые условия труда, давление и трудозатраты на реализацию проекта, а не только на конечный продукт.

Например, на протяжении всего времени и истории люди участвовали в различных приступах творчества и часто выходили за рамки установленных в обществе норм - ценой больших затрат. Их чествовали только после того, как их опубликованные произведения искусства попали на рынок, но очень немногие люди могут не осознавать творческую энергию, которая текла во время создания этого шедевра.

Последние мысли

Представьте себе мир, в котором люди направляют свое творчество с очень небольшим негативным предубеждением. Машинное обучение может ускорить, обозначить и способствовать наступлению новой эры межкультурного творчества.

Еще круче, что научный мир смог придумать тест (например, «Задача дивергентной ассоциации») , который очень количественно исследует аспект дивергентного мышления творчества, независимо от демографические или культурные особенности человека.

Однажды s Марта Грэм сказала:

«Есть жизненная сила, жизненная сила, энергия, оживление, которые через вас переводятся в действие, и поскольку вы есть только один во все времена, это выражение уникально. И если вы заблокируете его, он никогда не будет существовать через какой-либо другой носитель и будет утерян ».

Для других материалов автора посетите: