Мне всегда было трудно принимать решения — от небольших решений, связанных с заказом из меню в ресторане, до самых важных жизненных решений. Выбор карьеры или постановка личных жизненных целей не были теми вещами, в которых я не помню большого успеха. Я принимал такие решения на лету, когда они приходили, часто позволяя внешним факторам, среде и обстоятельствам направлять меня, куда бы я ни шел. .

Возможно, взросление, подверженное огромному количеству информации, доступной в Интернете, наряду со страхом принять неправильное решение, удерживало меня в тупике. Недавно, играя в настольные игры, я узнал, что для этого есть термин AP. AP означает "Аналитический паралич" и используется для описания состояния, в которое попадают игроки, когда они пытаются сделать идеальный ход, но в конечном итоге становятся парализованными из-за того, что думают слишком далеко в игре. «АП» было состоянием, в котором я находился большую часть своей жизни.

«От нерешительности теряется больше, чем от неправильного решения. Нерешительность — вор возможностей. Это ослепит вас».

— Марк Туллий Цицерон

Несмотря на обстоятельства, мне посчастливилось получить возможности под руководством замечательных наставников на этом пути. Действительно безумно думать, что всего 4 года назад я думал, что буду безнадежно застревать в бесконечном цикле работы начального уровня снова и снова. В течение этих последних 4 лет я усердно работал при поддержке своих наставников, прокладывая себе путь до руководящей должности.

Я почувствовал облегчение. С помощью моих наставников, которые видели мои сильные стороны и верили в меня, я смог доказать себе, что я способен делать больше, чем работа начального уровня, в которой я думал, что застряну. Я был благодарен за этот опыт и благодаря этому я понял важность постановки целей и их влияние на достижение результатов в будущем.

Примерно через полтора года пребывания на моей последней должности я больше не подвергался воздействию новых наборов навыков или концепций и почувствовал, что мой рост остановился. Дело не в том, что мне не нравилось то, чем я занималась, но я осознал, что возможности дальнейшего продвижения в моей нынешней компании ограничены, и я не был заинтересован в этом.

Я начал исследовать идею изменения. Не только для аналогичной работы в отрасли, но и для совершенно другого карьерного пути.

Излишне говорить, что без образования или опыта работы в различных областях возможности были ограничены, и тем больше я разочаровывался. Идея вернуться в школу еще на 4 года без 100-процентной уверенности в том, чем я хочу заниматься, была риском, на который я не хотел идти.

Примерно в то же время я вспомнил разговор о друге моего друга, который прошел через успешный карьерный переход из совершенно не связанной отрасли в программирование. Она посещала учебный лагерь, не имея ни опыта программирования, ни опыта, и добилась больших успехов.

Я начал расспрашивать друзей вокруг меня, чтобы узнать больше об упомянутом учебном лагере и что они думают о моей карьере. Некоторые сразу заявили, что это будет сокращение зарплаты. Я знал по опыту, что иногда мне нужно сделать несколько шагов назад в жизни, чтобы продвинуться на один шаг дальше, чем я был. Многие также упоминали, что мне нужно будет продолжать учить себя даже после упомянутого учебного лагеря, но постоянно растущий список вещей, которые нужно изучить, заинтриговал меня еще больше.

Что дало мне надежду, так это то, что мне сообщили, что в этой области есть много самоучек, но даже тогда без каких-либо полномочий мне может быть трудно войти в дверь. Мне настоятельно посоветовали пройти тренировочный лагерь, если я серьезно рассматриваю возможность прыжка.

Я начал с нескольких вводных курсов на Codecademy, чтобы посмотреть, будут ли работать простые концепции, а затем записался на неполный курс по основам веб-разработки в Juno College (ранее HackerYou). Чем больше я узнавал, тем больше меня привлекали концепции программирования, гостеприимное сообщество и дух сотрудничества в отрасли.

Даже после всего этого я все еще был на грани перехода. Мысль о том, чтобы бросить все, что я создала, и уйти в кроличью нору неопределенности, пугала меня. Было ошеломляюще осознавать, что впервые в жизни я принимаю судьбоносное решение ни для кого, кроме себя.

Я сделал шаг назад.

Вот и снова. «АП». В сочетании со своим скептическим характером я поймал себя на том, что пытаюсь отговорить себя от этого, вплоть до того, что искал в Интернете негативный опыт учебного лагеря, чтобы оправдать эти мысли. Я боялась последствий, если это не сработает.

При поиске отзывов и отзывов я наткнулся на пост, в котором один человек выразил те же сомнения и опасения, что и я, но в несколько ином контексте. Она задалась вопросом, было ли хорошей идеей вернуться в школу в середине 30-х, чтобы изучать то, что она всегда хотела. Кто-то прокомментировал ее пост, который задел меня за живое. Я не помню комментарий дословно, но я нашел цитату, которую отражает прочитанный мной комментарий:

«Не позволяйте страху перед тем, сколько времени потребуется, чтобы что-то сделать, помешать вам сделать это. Время все равно пройдет; мы могли бы с таким же успехом использовать это уходящее время наилучшим образом».

Эрл Найтингейл

Перенесемся на несколько месяцев вперед, вот и я. Заканчиваю свою вторую неделю в программе погружения в веб-разработку колледжа Джуно вместе со многими другими когортами, каждая из которых находится на разных этапах своей жизни.

У всех нас, казалось, была одна общая черта — мы отдаем все силы, стремясь улучшить свою жизнь, и усердно работаем, чтобы достичь этой вехи на нашем пути — где бы ни был наш пункт назначения.