Наша новая группа по искусственному интеллекту и машинному обучению вводится в действие с 21 по 22 учебный год. Подходит для учащихся 6–12 классов.

В декабре прошлого года мы поделились нашими планами предложить комплексный подход для школьников до 12 лет к обучению искусственному интеллекту (AI) и машинному обучению (ML).

Теперь мы рады объявить об интеграции уроков искусственного интеллекта и машинного обучения в наши учебные программы по информатике, которые затрагивают миллионы студентов и преподавателей по всему миру.

Как раз к 21–22 учебному году в нашу программу CS Discoveries будет включен новый модуль Искусственный интеллект и машинное обучение. CS Discoveries - это наш вводный курс по информатике для учащихся средних школ, который побуждает учеников рассматривать информатику как средство творчества, общения, решения проблем и развлечения.

Его также можно преподавать как отдельный модуль, подходящий для учащихся 6–12 классов, что делает его идеальным для учителей Принципов CS.

Технологии искусственного интеллекта и машинного обучения позволяют компьютерам распознавать закономерности и принимать решения без явного программирования. Бесчисленные отрасли промышленности стремятся выполнить обещание ИИ для повышения эффективности, обнаружения и прогнозирования проблем и помощи в принятии решений на основе данных. Поскольку эти технологии все больше и больше затрагивают нашу повседневную жизнь, они стали неотъемлемой частью фундаментального образования в области информатики. Но искусственный интеллект еще не охвачен стандартами компьютерных наук K-12, и в результате лишь немногие учащиеся K-12 во всем мире были знакомы с этой быстрорастущей и важной областью.

С помощью Microsoft в прошлом году мы начали работу по внедрению AI / ML для миллионов студентов по всему миру, и этот модуль является лишь частью целого набора обновлений и предложений для улучшения наших учебных материалов по AI / ML. Ранее анонсированные ресурсы по ИИ включают урок без подключения к сети для 6–12 классов, который исследует и объясняет этику ИИ, и серию из 8 видеоуроков по основам ИИ с введением генерального директора Microsoft Сатьи Наделлы.

«У каждого студента должна быть возможность узнать об искусственном интеллекте и машинном обучении», - сказала Кейт Бенкен, вице-президент и руководитель Microsoft Philanthropies. «Вот почему мы стали партнерами Code.org, чтобы помочь обучить этим технологиям всех школьников до 12 лет, используя курсы, сочетающие учебную программу по информатике и навыки критического мышления. В то же время наше партнерство поможет студентам рассмотреть этические проблемы, которые поднимает ИИ, чтобы максимально использовать преимущества технологий ИИ и снизить свои риски ».

С добавлением модуля AI / ML в нашу школьную программу мы можем вооружить всех учащихся - особенно молодых женщин и студентов из других недостаточно представленных в технологиях групп - базовым пониманием того, как эти технологии формируют мир вокруг нас, и вдохновить их. представить, как они могут использовать возможности AI / ML для формирования нашего мира в будущем.

Чего вы можете ожидать от CS Discoveries

Группа Искусственный интеллект и машинное обучение фокусируется на личном и общественном влиянии этих технологий, а также помогает студентам соединять концепции с их повседневной жизнью.

Поскольку машинное обучение зависит от больших наборов данных, новый модуль включает в себя наборы реальных данных о здравоохранении, демографии и многом другом, чтобы привлечь студентов к изучению таких вопросов, как «Какую проблему может решить машинное обучение?» «Как ИИ может помочь обществу?» «Кому выгоден ИИ?» «Кому причинен вред?» «Кто причастен?» «Кто пропал?»

Этические соображения будут в центре внимания этих дискуссий, с частыми дискуссиями и уроками, касающимися воздействия этих технологий. Это поможет учащимся развить целостное и вдумчивое понимание этих технологий, одновременно изучая технические основы того, как эти технологии работают.

Конкретные, осязаемые действия на каждом этапе процесса помогают учащимся чувствовать себя уверенно в материале, а гибкость наборов данных - учащиеся могут использовать наборы данных Code.org или создавать свои собственные - помогает учащимся чувствовать себя более ответственными за свое обучение.

Новый словарный запас познакомит студентов с фундаментальными концепциями искусственного интеллекта, которые они будут применять в новых занятиях. Например, студенты узнают о «моделях» - компьютерной программе, предназначенной для принятия решения, - а затем обучат модель на основе строк необработанных данных. Другие действия, над которыми ученик может работать в этом модуле, включают воссоздание алгоритма через отключенное от сети занятие и обсуждение вопросов предвзятости и этики путем анализа типовых карточек, которые представляют собой инструменты во время урока, предназначенные для документирования решений.

Учителя могут найти подробные сведения о том, как внедрить модуль в свой класс, в Руководстве по учебной программе и Руководстве по внедрению CS Discoveries.

Объединив технологический опыт с этическими соображениями и практическими занятиями, мы надеемся научить студентов создавать более справедливый и демократичный мир с использованием искусственного интеллекта.

Помимо искусственного интеллекта, вы найдете новые возможности в программе "Основы CS"

Помимо изменений в CS Discoveries, у нас есть интересные объявления об изменениях и дополнениях в Основы CS, которые предназначены для учащихся классов K-5.

Учителя основ CS могут ожидать значительных обновлений Sprite Lab, включая новые уроки, видео, сотни костюмов спрайтов, фоны и многое другое. Sprite Lab - это блочная среда программирования Code.org, где студенты могут создавать простые анимации и игры с объектами и персонажами, которые взаимодействуют друг с другом.

Учебная программа теперь также включает в себя больше открытых студенческих проектов и новые кросс-учебные мероприятия, разработанные учителями, чтобы помочь студентам лучше понять, как информатика связана с другими предметами.

Обзор обновлений Принципов CS

Наш курс Принципы CS, ориентированный на учащихся 9–12 классов, претерпит лишь незначительные изменения в этом году, поскольку в 2020–2021 учебном году он претерпел серьезные изменения. Учителя, проводившие курс в этом году, возможно, заметили:

  • Более последовательная структура урока, основанная на отзывах учителя, которая включает короткую разминку, более длительное задание и быстрое завершение. Уроки также были стандартизированы и проводились по 45-минутным блокам.
  • Новая педагогика под названием EIPM (исследовать, исследовать, практиковать, создавать). Такой подход проясняет роль учителя, поддерживает более тесное сотрудничество, ведет к более глубокому пониманию тем и дает больше возможностей для творчества и независимости в проектах.
  • Обновления App Lab - среды программирования Code.org, которая позволяет учащимся создавать рабочие приложения, которыми можно делиться, - означают, что учащиеся могут создавать приложения, которые больше похожи на те, которые они используют каждый день, а также поддерживают новые возможности обучения. В App Lab есть ряд новых функций, включая новые цветовые темы и полную библиотеку наборов данных, которые учащиеся могут использовать для работы с приложениями или изучения с помощью встроенных инструментов визуализатора.

Спасибо тем, кто помог нам добраться сюда

Включение нового модуля в любую нашу учебную программу - грандиозная задача. Наша команда потратила бесчисленное количество часов на изучение, написание и редактирование этих уроков, но мы хотим поблагодарить учителей в классах по всей стране, которые помогли пилотировать эти уроки. Их подробные отзывы и предложения гарантируют, что этот материал будет готов к работе в классе.

Составить актуальную и содержательную учебную программу для предмета, который развивается и влияет на общество с молниеносной скоростью, - непростая задача, но, к счастью, мы далеко не одиноки в этом стремлении. Спасибо, что присоединился к нам!

-Эмили МакЛеод, директор по учебной программе, и команда разработчиков учебной программы Code.org