Люди во всем мире склонны полагать, что искусственный интеллект может быть полезен для нас во многих отношениях, но все же он не используется в полной мере. Одна из основных причин этого заключается в том, что мы сопротивляемся этим изменениям и все еще не готовы принять ИИ в нашей повседневной жизни.
Одной из основных областей, в которой ИИ может принести огромную пользу, является «Образование».

Когда я говорю людям, что ИИ может помочь нам улучшить наши системы образования, люди обычно возражают мне, говоря, что компьютер не может заменить человеческих учителей, и именно здесь они ошибаются. Как я уже говорил в своей предыдущей статье, цель ИИ не в замене людей, а в том, чтобы помогать людям и расширять их возможности.

Нам нужно понять, что ИИ - это не научная фантастика, это реальность. Это технология, которая развивается с поразительной скоростью, и мы должны в полной мере использовать все преимущества, которые она нам предлагает. Я полностью согласен с тем фактом, что ИИ не может заменить учителей-людей, но определенно может помочь им и повысить их эффективность. ИИ можно использовать для простой автоматизации административных задач, таких как выставление оценок и измерение ответов учеников, которые отнимают много времени учителей, и это время можно использовать для чего-то более продуктивного. Машины теперь полностью способны выполнять эту задачу с точностью, и по мере нашего продвижения машины также смогут выполнять более подробные и персонализированные задачи, такие как оценка эссе.

Одна из особых задач, которую может выполнять ИИ, заключается в том, что он может помочь учителям графически анализировать успеваемость учащихся по различным предметам, а также может помочь в разработке учебных планов, соответствующих потребностям каждого учащегося, за очень короткое время. Алгоритмы машинного обучения могут быть реализованы, чтобы помочь учителям понять, как конкретный ученик реагирует на метод обучения. Это может полностью изменить отношения между учителем и учеником в нашей школе, а также ликвидировать разрыв, существующий между учителями и учениками, потому что не все ученики могут связаться с учителем сразу. Этот метод также может помочь создать персонализированный контент для всех учащихся и привести к общему улучшению успеваемости учащихся.

AI также может помочь создать личных наставников для каждого ученика и может представить проблемы ученика учителю, потому что ученики иногда боятся получить критическую обратную связь перед своими сверстниками. Это ликвидирует разрыв между учениками и учителями, который обычно существует в школах по всему миру.

Педагоги во всем мире опасаются введения крупных системных изменений, и иногда эти опасения вполне обоснованы. Однако мы не можем позволить себе игнорировать возможности, которые ИИ предлагает нам для значительного улучшения процесса обучения студентов. Людям необходимо понимать роль ИИ в улучшении облика образования в предстоящие годы, и сопротивление, с которым сталкивается эта новая технология, должно уменьшиться, потому что ИИ может не только помочь учителям быть более продуктивными, но и сделать их более отзывчивыми к учителям. потребности студентов.

Спасибо за внимание!

Если вам понравилась эта история, не стесняйтесь делиться ею и аплодировать, поскольку это поможет другим людям найти мою работу.

Также мне нравится общаться с новыми людьми, так что не стесняйтесь меня обманывать.