Представьте, что у нас есть искусственный интеллект Мэри (Ами). Ами — робот с большой сложной искусственной нейронной сетью и специально созданной системой сенсорных и двигательных устройств. Ее сенсорные устройства постоянно посылают информационные потоки в нейронную сеть, и у нее есть сложные сигналы вознаграждения, заставляющие ее узнавать все, что нужно знать о цвете. Ее искусственная нейронная сеть, в свою очередь, взаимодействует с ее двигательными системами, чтобы управлять телом робота, которое снаружи выглядит точно так же, как тело Мэри.
Ами живет жизнью, во многом похожей на жизнь Мэри. Ее камеры способны обрабатывать красный цвет и отправлять эту информацию в ее искусственную нейронную сеть, но на самом деле они еще никогда не делали этого в ее жизни, потому что ее окружение состоит только из черных и белых объектов. Ее книги только черно-белые. Экран ее компьютера только черно-белый. Она узнает все о физике цвета и о том, как работают ее камеры и ее искусственная нейронная сеть. Таким образом, она в мельчайших подробностях знает, как ее системы будут реагировать на цвета, когда перед ее камерами окажется что-то красочное.
Критически важно, однако, что Ами не дали возможности перемонтировать свои собственные искусственные нейронные сети. Поэтому, хотя она и знает, как изменится ее зрительная система в ответ на восприятие цветов, она не может произвести эти изменения заранее.
Наконец, Ами освобождается. Она выходит на улицу в мир, наполненный цветом. Она видит большой здоровый розовый куст с множеством роз, которые сосед сказал ей, что они красные, и она видит рядом знак остановки и пожарный гидрант, и она укалывает палец о шип, чтобы увидеть каплю искусственной крови. Симпатичный парень рядом видит ее и краснеет. Узнает ли она что-нибудь новое о том, как ощущается красный цвет?
Пока у ее искусственной нейронной сети было всего несколько секунд для обработки этой новой информации, поэтому веса соединений в сети едва начали меняться. Та часть ее «мозга», которая обрабатывает цвета, все еще находится на самых ранних стадиях развития. Таким образом, Ами сначала не воспринимает красные объекты как имеющие цвет, отличный от других цветов. Но по мере того, как она взаимодействует с окружающим миром, ее искусственная нейронная сеть постепенно обучается, подвергаясь воздействию этих новых цветовых входов, и она начинает различать цвета. Вначале она делает много ошибок. По мере того, как она приобретает больше опыта в определении цветов, она становится намного точнее, и вскоре она может все время правильно их различать. (За исключением случаев, когда она сталкивается с пограничными случаями в новых и необычных условиях освещения, когда она и ее друзья расходятся во мнениях о том, какого цвета вещи, например, с черно-синими или золото-белыми платьями.)
И в течение всего времени, когда ее электронный мозг адаптировался к красочному миру вокруг нее, Ами понимала и ожидала каждое новое изменение, связанное с ее учебой. Ранее неиспользованные части ее «мозга» занялись новым ассоциативным и моторным обучением, но она не узнала никаких новых фактов.
То же самое относится и к Марии.
