Исследовательский анализ данных для получения информации из набора данных о привычках чтения.

Введение

Вы когда-нибудь ставили перед Новым годом обещание прочитать 50 книг, но потом полностью забывали об этом, прочитав всего несколько книг? Или вы завидовали некоторым блоггерам, которым удавалось публиковать посты, чтобы показать, сколько книг они прочитали?

На самом деле я один из них, и я думаю, что я не единственный... Хотя многие люди заявляют о важности чтения, я знаю, что не всегда легко сделать это твердой привычкой.

В этом посте я рассмотрю Набор данных о привычках чтения, чтобы лучше понять некоторые вопросы:

  1. Какие факторы о человеке повлияли на количество прочитанных книг?
  2. Какие средства массовой информации (печатные книги, электронные книги, аудиокниги) способствуют прочтению большего количества книг?
  3. Чем любители книг отличаются от других?

Этот набор данных содержит ответы 2832 человек на такие вопросы, как «Читали ли вы какие-либо печатные книги (аудиокниги, электронные книги) за последние 12 месяцев?» и «Читали ли вы какие-нибудь журналы или журналы? /strong>», а также их демографическую информацию.

Пожалуйста, найдите подробный анализ на GitHub, если вам интересно.

Вопрос 1: Какие факторы в отношении человека повлияли на количество прочитанных книг?

Прежде всего, мне было интересно определить, какие факторы влияют на количество прочитанных книг.

Я взглянул на «Возраст» в качестве стартера.

И оказывается, что возраст и количество книг не имеют статистической связи.

Тогда какие факторы влияют на количество прочитанных книг?

Несмотря на то, что не было возможности определить один единственный фактор, сильно влияющий на количество прочитанных книг, следующие факторы, похоже, оказывают большее влияние, чем другие.

  1. Электронные книгиПоследние 12 месяцев?_Да
  2. Читать журналы?_Да
  3. Образование_Последипломное образование/профессиональная школа после колледжа
  4. АудиокнигиПоследние 12 месяцев?_Да

Вопрос 2. Какие средства массовой информации способствуют прочтению большего количества книг: печатные книги, электронные книги или аудиокниги?

Ответив на первый вопрос выше, я заинтересовался количественной оценкой разницы между различными носителями для чтения: печатными книгами, электронными книгами и аудиокнигами.

Для лиц, ответивших на следующие вопросы, я взял тех, кто ответил «Да», и провел сравнение.

  1. «Читал какие-либо печатные книги за последние 12 месяцев?»
  2. «Читали какие-нибудь электронные книги за последние 12 месяцев?»
  3. «Читали какие-нибудь аудиокниги за последние 12 месяцев?»

На приведенном выше рисунке показано, что электронные и аудиокниги приводят к большему количеству прочитанных книг по сравнению с печатными (хотя и не со статистической достоверностью).

Вопрос 3: Чем любители книг отличаются от других?

Если вы хотите чему-то научиться, вы можете научиться этому у того, кто делает это хорошо.

Я применил эту идею к набору данных: я хотел бы посмотреть на некоторых «книголюбов». Здесь я определяю «книголюбов» как «людей, которые прочитали более 70 книг в наборе данных».

Изучив каждый фактор этих любителей книг, я обнаружил, что любители книг имеют следующие характеристики по сравнению со всем набором данных.

  • больше пожилых людей
  • более женский
  • более белый
  • нет существенной разницы в отношении семейного положения
  • меньше неполных средних школ/выпускников, больше обучения в колледже/аспирантуре и т. д.
  • больше пенсионеров / самозанятых, меньше полный рабочий день

К сожалению, изменить большинство этих факторов после рождения сложно.

Тем не менее, я хотел бы поближе взглянуть на «Образование», которое является одним из самых простых факторов, которые вы можете изменить самостоятельно.

Вот гистограмма пропорций «Образование» от книголюбов,

а ниже — весь набор данных.

Как я уже отмечал выше, среди любителей книг мы наблюдаем большую долю выпускников колледжей/аспирантов.

Как правило, люди с высшим образованием, как правило, умеют узнавать новое и привыкли получать новые знания, независимо от сферы деятельности.

Для тех, кто учится в аспирантуре/профессиональной школе после колледжа, их стиль обучения обычно является объектно-ориентированным (т. е. для получения новой работы в определенной области).

Это могло привести к целевому чтению, то есть прочитать как можно больше книг, чтобы получить, возможно, актуальную информацию об их интересах.

Вывод

Вот краткое содержание этого поста: 3 совета, как выработать хорошую привычку к чтению.

  1. Начать никогда не поздно. Возраст не мешает вам читать много книг.
  2. Попробуйте несколько носителей для чтения: электронные или аудиокниги могут больше соответствовать вашему стилю чтения, чем печатные книги.
  3. Читайте целенаправленно. Имейте адекватное интеллектуальное любопытство и используйте книги для его удовлетворения.

Второй совет действительно может помочь нам достичь «1. Начните с невероятно маленькой привычки», — говорится в руководстве по выработке хороших привычек.



По сравнению с печатными книгами, электронные книги и аудиокниги можно читать в большем количестве ситуаций (например, в переполненном поезде или в постели. Мне лично нравится читать аудиокниги во время прогулки после обеда), а также есть некоторые функции, которые позволяют нам легко начать читать.

Для обоих из них книги находятся всего в нескольких касаниях в приложениях для смартфонов (или вы также можете выбрать специальные устройства для чтения для вашего удобства), закладки и функции заметок очень просты в использовании.

Я бы не рекомендовал электронные книги или аудиокниги для всех, но если вы не пробовали их раньше, просто попробуйте один раз. Вы всегда можете отказаться, если они вам не подходят.

Почему бы вам не начать вырабатывать у себя хорошие привычки чтения?

Опять же, если вам интересно, найдите подробный анализ на GitHub.