На этой неделе на Scratch website возникло несколько вопросов о политике интеллектуальной собственности. Все мы в Scratch Team любим видеть творчество и инновации в нашем сообществе, когда молодые люди делятся, сотрудничают и развивают идеи других. В то же время мы хотим уважать людей и организации, которые хотят ограничить использование своих изображений, музыки и другого контента на веб-сайте Scratch в соответствии с законом об авторском праве. Мы пишем это сообщение в блоге, чтобы..

Объединители дивергенции искусственного интеллекта На практике в области интерактивной электронной коммуникации существуют два преимущественно различных направления мысли. Компьютерное противостояние, тет-а-тет между двумя точками зрения: Боты — это новые приложения и Приложения — это просто старые боты, нуждающиеся в обновлении . Война приложений против Боты. Я не собираюсь взвешивать этот аргумент, поскольку его освещают многие авторы из разных областей:..

Проблема с моделями изображений public domain/CC и зачем нужен «Opt-Out». Я видел несколько предложений о том, что инструменты машинного обучения могут «просто использовать общественное достояние/творческое достояние». И хотя это звучит как справедливый компромисс, важно понять, почему этого недостаточно, и почему в конечном итоге сайту с возможностью подписки на изображения потребуется сопутствующая система отказа. Многие изображения, защищенные авторским правом, размещены на..

В высшем образовании используются различные оценочные платформы. К ним относятся системы домашних заданий издателя (например, Pearson Mastering, Sapling Learning, McGraw Hill Connect и т. Д.), Стандартизированные экзамены (например, ACT, GRE, SAT и т. Д.), Системы викторин (например, iClicker, Quizlet, Kahoot! И т. Д.) ) и системы викторин системы управления обучением (LMS) (например, Canvas, Moodle, Desire2Learn, Blackboard, Sakai и т. д.). Каждая система викторин относится к разным..